Fase II
En el mes de febrero, se realizó el encuentro de aprendizaje para aquellos docentes que aún no culminaron sus 150 horas de capacitación, este es un requisito para la adquisición de las XO en la escuela, así como contar con todos los documentos de los niños, y tener la libreta de Vacunación al día.
El día sábado 19 del mismo mes culminó la capacitación.
Clausura del año escolar
El año culmina con una feria recordando el Bicentenario de nuestra patria, distintos trabajos se presentaron por ciclo, en forma digital, artística e impresa. Se desarrolló en una primera parte un acto cultural y luego se visitó cada uno de los stand que prepararon con ayuda de sus profesores.
Hallando el perímetro
Los alumnos del 5to grado T.M., salieron a distintos puntos de la escuela, y con la actividad distancia hallan las medidas del corredor, escenario o parte del patio de la escuela, con esta actividad buscaron los datos, redactaron el enunciado de la situación problemática y resolvieron el mismo. Los materiales que utilizaron fueron la XO (actividad Distancia), tizas, cuaderno, lápiz, hilo ferreteria
Encuentro de Aprendizaje. Fase II
El día 12 de octubre fue desarrollada un día más de aprendizaje con docentes de la fase II donde aprendieron a como fu
ncionan los bloques y la importancia de los tiempos que se utilizan, partiendo de pequeñas acciones que realizamos en la vida cotidiana. Recibieron la visita de Blanca Ovelar dando unas palabras de aliento.
Visita de ASA
El día viernes 23 de septiembre, niños y niñas del 4to grado turno mañana, compartieron un momento diferente con alumnos del Colegio Americano de Asunción ASA, vieron un video, analizaron y sacaron sus concluciones en diferentes actividades de la XO. También por la tarde compartieron con los niños y niñas del 5to grado A y B, se subieron al cerro de la escuela, el tema fue "Tipos de rocas", clasificaron en la actividad laberinto, luego describieron una imagen captada en la actividad Escribir, solo quedó pendiente el envío de trabajos de nuevo a los alumnos de ASA
!GRACIAS POR LA VISITA!
Collares
Pablo Baqués: creador de collares
Collares es un programa en cuatro fases:- I Descubrimiento (base analítica y pensamiento abstracto, trabajando con Collares de dos dígitos xx manualmente. En esta fase se presenta el Juego)
- II Creatividad (musical, artística y literaria)
- III Tecnología (generación automática de Collares más complejos: xxx, xxxx, etc)
- IV Liderazgo (los Aprendices devienen Instructores)
En la cuarta fase, Liderazgo, los Aprendices se convierten en Instructores de los contenidos para formar a nuevos Aprendices. Esta es la fase más distintiva del proyecto: formar maestros!
En mi opinión este ejercicio requiere de mucha concentración para realizar las sumas y creatividad a la hora de aplicarlos, gracias a collares practiqué de nuevo la suma mental de números
En mi opinión este ejercicio requiere de mucha concentración para realizar las sumas y creatividad a la hora de aplicarlos, gracias a collares practiqué de nuevo la suma mental de números
Figuras geométricas
Vimos las figuras gemétricas, como ven se ingeniaron para representar cada una de las figuras, con la actividad Navegar descargaron imágenes, Pintar crearon y pintaron, con Tux Paint dibujaon animales con las figuras y en Memorizar indentificaron las características de los mimos. Estos trabajos son del 4to y 2do grado
Aprendiendo un poco de ciencia
Despues de tantos intentos e investigación, por fin pudimos hacer que encienda nuestro foco en Gcompris, identificamos lo que es necesario para que se realice un circuito eléctrico, también hubo un alumno que creó con una pila y un élice.
Signos de puntuación...
Representamos diferentes diálogos o situaciones donde utillizamos signos de puntuación, con la Actividad Grabar captamos ciertas situaciones y los hemos hecho hablar, y practicaron la utilización de dichos signos en la actividad Foto toom
Dibujando
Clasificamos los tipos de frutas: carnosos y secos en la actividad Tux Paint. Calculamos el perímetro de un triángulo, apartir del concepto de perímetro y del análisis de la figura, en la actividad Tortu Art
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